Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Титовская средняя общеобразовательная школа
РАССМОТРЕНО
Управляющим советом
протокол № 1
от 31.08.2022
Председатель УС
______________ Шумаева О.А.

УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ Титовской СОШ:
_________ Артамонов А.С.
приказ № 147 от 31.08.2022 г.

Положение
о языке образования
и порядке организации изучения
иностранных языков и
родного языка в образовательной
организации

сл. Титовка
2022 г.

1. Общие положения
1.1. Данное Положение о языке образования и порядке организации изучения родного
языка в организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее - Положение),
разработано в соответствии с Федеральным законом .№ 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об
образовании в Российской Федерации» в редакции от 25 июля 2022 года, Декларацией о
языках народов России «О языках народов Российской Федерации» от 25.10.1991 г. № 18071 с изменениями на 11 июня 2021, Законом Российской Федерации «О государственном
языке Российской Федерации» от 01.06.2005 г. № 53-ФЗ с изменениями на 30 апреля 2021
года, Приказами Минпросвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года №286 и №287
«Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования» и «Об утверждении Федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования», Приказом Минобрнауки России от 17.05.2012
года № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
среднего общего образования» с изменениями на 12 августа 2022 года, а также Уставом
МБОУ Титовской СОШ и другими нормативными правовыми актами Российской
Федерации,
регламентирующими
деятельность
организаций,
осуществляющих
образовательную деятельность.
1.2. Данное Положение определяет язык обучения, порядок выбора родного языка
образования, регулирует использование государственного языка Российской Федерации в
образовательной деятельности.
1.3. Настоящее Положение разработано с целью соблюдения законодательства
Российской Федерации в области образования в части определения языка образования, в
целях развития языковой культуры в соответствии с законодательством Российской
Федерации в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
1.4. Свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков
народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка,
государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме
(переводе) на обучение по образовательным программам начального, общего и основного
общего образования.
1.5. В целях недопущения нарушений права граждан в части определения языка
образования и языка изучения образовательная организация обеспечивает своевременное
информирование родителей (законных представителей) обучающихся с целью свободного,
добровольного выбора ими изучения родного языка из числа языков народов Российской
Федерации.
1.6. Организация выбора языка изучения предусматривает обязательное участие
коллегиального органа управления школой Управляющего совета школы. Результаты
выбора фиксируются в заявлениях родителей (законных представителей).
1.7. Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми участниками
образовательных отношений.
2. Язык образования (обучения)
2.1. В соответствии со ст. 14 п. 1 Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»
гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а

2

также выбор языка изучения в пределах возможностей, предоставляемых системой
образования.
2.2. Образовательная деятельность в образовательной организации осуществляется на
русском языке. Преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации в
рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами.
2.3. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации не
должны осуществляться в ущерб преподаванию и изучению государственного языка
Российской Федерации.
2.4. Документооборот в образовательной организации осуществляется на русском языке государственном языке Российской Федерации. Документы об образовании оформляются на
государственном языке Российской Федерации — русском языке.
2.5. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют в
образовательную организацию на русском языке или вместе с заверенным в установленном
порядке переводом на русский язык.
2.6. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства
получают образование в образовательной организации на русском языке по основным
образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего
образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными
стандартами.
2.7. Школа обеспечивает открытость и доступность информации о языке образования и
порядке организации изучения родных языков.
З. Изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации
3.1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации изучается во всех с 1 по
11 классах в соответствии с Законом Российской Федерации № 1807-1 от 25.10.1991 г. «О
языках народов Российской Федерации» н с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012
г. «Об образовании в Российской Федерации».
3.2. Изучение русского языка как государственного языка в школе регламентируется
Федеральными государственными образовательными стандартами. На изучение русского
языка как государственного языка Российской Федерации отводится количество часов,
соответствующее Федеральному примерному учебному плану.
3.3. Не допускается сокращение количества часов на изучение русского языка.
3.4. Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации должно
быть обеспечено методическими, кадровыми, материальными и финансовыми условиями.
3.5. К использованию в образовательной деятельности допускаются учебники, включенные
в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования.
3.6. Изучение родного языка в школе регламентируется федеральными государственными
образовательными стандартами. Родной язык изучается в объеме часов, предусмотренных
на изучение предметных областей «Родной язык и литературное чтение на родном языке»,

3

«Родной язык и Родная литература» примерных учебных планов начального общего,
основного общего и среднего общего образования.
3.7. Количество часов, отводимых в образовательной организации на преподавание учебных
предметов «Родной (русский) язык», «Литературное чтение на родном (русском) языке» и
«Родная (русская) литература», устанавливается самостоятельно учебным планом ООП на
основании решения Педагогического совета.
3.8. Рабочие программы учебных предметов при реализации обязательных предметных
областей «Родной язык и литературное чтение на родном языке» (уровень начального
общего образования) и «Родной язык и родная литература» (уровень основного общего
образования и уровень среднего общего образования) разрабатываются в соответствии с
ФГОС и утверждаются школой самостоятельно в рамках ООП. Содержание программ
отдельных учебных предметов общего образования определяется требованиями к
предметным результатам, изложенным в федеральных государственных образовательных
стандартах начального общего, основного общего и среднего общего образования.
3.9. Организация текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
указанным предметам осуществляется в соответствии с локальным нормативным актом
образовательной организации.
З.10. Обучающимся, слабо владеющим русским языком, образовательная организация в
пределах своих возможностей, оказывает помощь через консультации, создание групп для
изучения русского языка как иностранного в рамках внеурочной деятельности.
З.11. При использовании государственного языка Российской Федерации - русского языка
не допускается использования слов и выражений, не соответствующих нормам
современного русского литературного языка, за исключением иностранных слов, не
имеющих общеупотребительных аналогов в русском языке.
4. Изучение иностранного языка
4.1. Обучение иностранным языкам в образовательной организации на уровнях
начального общего, основного общего, среднего общего образования проводится в рамках
имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ в
соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами
соответствующего уровня. Преподавание иностранных языков, не вошедших в учебные
планы, может осуществляться в качестве дополнительного образования.
4.2. Изучение иностранного языка направлено на достижение предметных,
метапредметных и личностных результатов обучения, предусмотренных Федеральными
государственными образовательными стандартами общего образования, в том числе:
•
формирование иноязычной коммуникативной компетенции — освоение знаний о
языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в иностранном
языке;
•
формирование социокультурной/межкультурной компетенции — приобщение к
культуре, традициям, реалиям страны изучаемого языка;
•
формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях
межкультурного общения;
•
развитие учебно-познавательной компетенции — ознакомление с доступными
обучающимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том
числе с использованием новых информационных технологий;
4

развитие личности обучающихся посредством реализации воспитательного
потенциала иностранного языка;
•
формирование у обучающихся потребности изучения иностранных языков и
овладение ими как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации
в поликультурном, полиэтническом мире в условиях глобализации на основе осознания
важности изучения иностранного языка и родного языка как средства общения в
современном мире;
•
формирование общекультурной н этнической идентичности как составляющих
гражданской идентичности личности;
•
воспитание качеств гражданина, патриота;
•
развитие национального самосознания, стремление к взаимопониманию между
людьми разных сообществ, толерантному отношению к проявлениям иной культуры;
•
лучшему осознанию своей собственной культуры;
•
развитие стремления к овладению основам мировой культуры средствами
иностранного языка.
4.3. Обучение иностранным языкам на всех уровнях образования осуществляется с учетом
фактора преемственности обучения.
4.4. В соответствии с реализуемой образовательной программой организации,
осуществляющей образовательную деятельность, и учебным планом, обучающиеся изучают
иностранный язык (английский) со 2 класса. Более раннее изучение иностранного языка
возможно в рамках предоставления в школе платных образовательных услуг, реализацию
программ дополнительного образования, в том числе через сетевую форму взаимодействия
с иными образовательными организациями.
4.5. Преподавание и изучение второго иностранного языка (немецкого) для обучающихся,
которые осваивают программы по ФГОС ООО, утвержденному приказом Минпросвещения
от 31.05.2021 № 287, осуществляется при наличии возможностей организации и по
заявлению обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся.
4.6. В рамках дополнительных образовательных программ по запросу участников
образовательных отношений школа вправе организовать обучение иным иностранным
языкам.
4.7. Для обучающихся, изучавших ранее иностранный язык, отличный от преподаваемых
в школе, или не изучавших его по ряду причин совсем, при наличии условий может
создаваться предметный кружок «Иностранный язык для начинающих».
4.8. Преподавание и изучение иностранного языка не осуществляется в ущерб
преподаванию и изучению государственного языка Российской Федерации — русскому
языку.
•

5. Порядок выбора родного языка
5.1. Право на изучение родного языка в образовательной организации реализуется в
пределах возможностей (методических, кадровых, материальных и финансовых
предоставляемых системой образования, в порядке, установленном законодательством об
образовании.
5.2. Изучение предметных областей «Родной язык и литературное чтение на родном языке»
на уровне начального общего образования и «Родной язык и родная литература» на уровне
5

основного общего образования для обучающихся, которые осваивают программы по ФГОС
НОО, утвержденному приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286, и ФГОС ООО,
утвержденному приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 287, осуществляется при
наличии возможностей организации и по заявлению обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
5.3. Для определения языка изучения на будущий учебный год в апреле - мае проводятся
классные родительские собрания, о повестке которых родители (законные представители)
уведомляются заранее.
5.4. Родители (законные представители) обучающихся в ходе классных родительских
собраний информируются о праве выбора языка изучения с занесением данного вопроса в
протокол родительского собрания.
5.5. Заполнение родителями (законными представителями) обучающихся личных заявлений
производится в удобное им время.
5.6. Заявления родителей (законных представителей) о выборе родного языка обучения
хранятся в личных делах обучающихся. Сбор заявлений и подготовка протоколов
родительских собраний осуществляется классными руководителями.
5.7. Педагогический совет школы до начала нового учебного года принимает решение о
внесении изменений в основные образовательные программы начального, основного и
среднего образования, реализуемых образовательной организацией с целью обеспечения
преподавания предметов образовательных областей «Родной язык и литературное чтение на
родном языке» (ООП начального общего образования), «Родной язык и родная литература»
(ООП основного общего и среднего образования) согласно заявлениям родителей,
протоколам родительских собраний.
5.8. При поступлении ребенка в школу родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся или лица, их заменяющие в заявлении указывают
желаемое для них изучение родного языка.
6. Заключительные положения
6.1. Настоящее Положение о языке образования и порядке организации изучения родного
языка в школе является локальным нормативным актом, принимается на Управляющем
совете школы и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора организации,
осуществляющей образовательную деятельность.
6.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской
Федерации.
6.3. Положение о языке образования и порядке организации изучения родного языка в
общеобразовательной организации принимается на неопределенный срок. Изменения и
дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п. 5.2. настоящего
Положения.
6.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.

6